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东华大学地处中国上海，是教育部直属、国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。东华大学原名中国纺织大学，创建于1951年，办学历史可追溯至1912年实业家张謇创办的纺织染传习所，是中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。经过71年的建设和发展，已成为以纺织、材料、服装、设计为优势，特色鲜明的多科性、高水平大学。
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东华大学旭日工商管理学院的前身是1953年建立的管理工程教研室，汇集了美国哈佛大学公共管理学博士周世逑教授和留苏博士张绮春、汤颖等新中国第一代管理专家。1959年设立工业管理工程本科专业，1979年成为改革开放后国内最早培养管理硕士研究生的单位之一。1993年成立经贸管理学院，1994年由香港旭日集团捐资1100万港币，同时更名为旭日工商管理学院。2013年入选光明日报《中国最具价值30所商学院》，2017年通过AMBA认证，2021年荣获AMBA&BGA全球最佳社会责任奖银奖，通过AMBA和BGA联合认证，成为上海地区第一个获得AMBA和BGA联合认证的商学院。
行情 | 美股开盘：美股区块链概念股仅一股下跌:美股开盘，三大股指全线高开，美股区块链概念股仅一股下跌。柯达上涨2.18%，埃森哲上涨0.45%，overstock.com上涨0.76%，Riot Blockchain上涨2.92%，Marathon Patent下跌4.21%，Square上涨1.05%。[2020/1/10]
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东华大学于2010年成为我国第一批工程管理硕士培养院校。东华大学旭日工商管理学院非全日制工程管理硕士致力于培养既具有宽广的工程技术专业知识，又具备工程管理领域坚实的管理素质和能力，能够承担重要复杂的工程管理工作，具有较强的计划、组织、协调和决策能力的高层次、复合式、应用型工程管理人才。
东华大学旭日工商管理学院非全日制工程管理硕士项目依托东华大学工管类优势学科，结合中国产业发展特点，形成了多学科融合、跨工程领域的科研、教学、实践相结合的应用型人才培养模式。结合学生的行业实践，着力提升学生的项目管理理论与实践水平，提升学生的科学素养，为学生的职业发展创造新的基础条件。
声音 | 证券日报：拥抱区块链 从防范虚拟货币“套路”开始:证券日报今日刊文《拥抱区块链 从防范虚拟货币“套路”开始》。文章表示，在区块链技术的发展上，全球主要国家都在加快布局，“中国技术”也正在全力参与赛道竞争。可以说，我国监管部门和科技创新企业都越来越重视“硬科技”的发展。但是，作为区块链技术“副产品”之一的虚拟货币，却试图混淆概念的方式，将区块链与虚拟货币划等号。笔者认为，拥抱区块链，恰恰需要从防范虚拟货币“套路”开始。事实上，合法合规的发展和应用区块链技术，是行业发展的基石和底线。笔者希望，从业者、从业企业以及技术应用者，能够以捍卫区块链技术发展的名义，对伤害区块链技术公信力的非法公开融资说不。对未来技术创新演进中可能出现的所有违法违规行为说不。[2019/11/25]
院系所：旭日工商管理学院
项目方向：125601工程管理01项目管理
125604物流工程与管理01物流和供应链管理02电子商务和智慧物流03数据分析和优化决策
面试内容：测试、英语测试和综合能力测试。
学费：非全日制16.8/2.5年；全日制16.8万/2年
招生人数：125601工程管理计划招生40人；125604物流工程与管理计划招生30人
学习方式：非全日制：周末授课；全日制：全日制一般安排在周一至周五学习。
面试有效期：2年
面试结果：
东华大学MBA教育中心根据考生预审面试的综合表现评定预审面试结果，预审面试结果分为“优秀”、“良好”、“合格”三个等级。
预审面试结果“优秀”的考生，全国管理类联考成绩达到国家复试分数线，并完成国家及东华大学规定的复试流程,第一志愿报考考生在当年招生名额计划内，同等条件下优先录取。
预审面试结果“良好”及“合格”的考生，全国管理类联考成绩达到东华大学复试分数线，按照全国管理类联考笔试成绩+面试成绩总分排名，并完成国家及东华大学规定的复试流程,第一志愿报考考生在当年招生名额计划内，择优录取。
未参加预审面试的考生，全国管理类联考成绩达到东华大学复试分数线后可参加正常批面试，按照全国管理类联考笔试成绩+面试成绩总分排名，并完成国家及东华大学规定的复试流程,第一志愿报考考生在当年招生名额计划内，择优录取。
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①“工程+管理”的应用型工程管理人才培养模式
发挥多学科合作办学的优势，整合各工程领域的优势和管理学科的强项，让学生在掌握坚实的工程管理基础知识、一般工程管理理论基础上，能接触到各工程领域的专业技术，真正实现工程和管理并重的人才培养模式。
②注重实践基地建设和培养学生的工程实践能力
校企联动建设多个专业学位研究生实践基地，通过基地项目实践、校内科研中心实践平台、教师科研项目参与、学位论文与工程实践项目结合等多种方式，让学生融入现实工程实践中，运用所学技术方法和管理理论进行探讨分析，激发创新思维，提出解决企业问题的方案，提升工程实践能力。
③“双导师”师资团队
多专业教师进行跨学科领域合作研究、专任教师与校外企业导师间的校内外合作研究的良性互动平台，为学生的工程技术培养与管理理论提升提供了良好的实践教学支持。
④工程管理卓越人才职业发展支持计划
依靠学校强大的理工科背景优势，引导学生掌握最前沿的、最先进的工程技术及专业管理知识。就业指导中心为学生量身定制职业发展计划。满足相应条件的学生可申请符合相应级别的IPMP证书，助力职业发展。
⑤多层次的资源共享平台
增强MBA学生、校友间的互动，共同参与校园活动及学校建设。学校还将定期邀请资深学者、业界精英、商界名流进行专题演讲，带来最新最前沿的学术信息，同时还将开设创新创业等系列专题讲座，有意向创业的同学更有机会获得大学生创新创业基金的支持。
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招收对象为中华人民共和国公民；拥护中国的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好、遵纪守法；大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
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