距离本学期期末考试的日子越来越近，如何调动班内学生积极性，提振士气，成了很多班主任都比较关心的问题。
e积分教育管理的每周快乐会议是孩子们最为期待的时刻，每当开启快乐会议时班级里总是充满着快乐空气，哪怕是平时最为调皮捣蛋的孩子，也希望在每周的快乐会议上受到班主任的表扬，如果能获得奖品那更是快乐的不行。
每周的快乐会议上，班主任都会例行解读上周班级积分排名情况，详细分析每位同学的积分奖扣以及各别的细节，给予孩子们足够的鼓励。每个班级中都有积分领跑的同学，他们往往各方面表现都极为优异，当然可以通过在家长群中通报表扬的形式进行鼓励，营造积分管理的活跃氛围。对于排名暂时落后的同学一定要做到及时的鞭策，让他们认清与第一梯队的差距。
快乐会议的主题要大于快乐，每次快乐会议要有主题，有氛围，有快乐。如今期末考试临近，我们可以以期末冲刺为快乐会议主题，让班里的每位同学都为自己制定考试目标成绩，如果作为班主任的你想要更激进一点，也可以与孩子们签订对协议，即在学生所制定的期末考试成绩上，再加一定的分值，如果学生的成绩达到重新制定的标准，那么他所得到的奖励以及积分则会翻倍，如果孩子的成绩未达到目标，那么不给予任何奖励。对协议就像是让孩子们背水一战，签了此协议就没有退路，只能一股脑地往前冲。
处于学期末的孩子往往比较躁动，如何重新凝聚班级，调动孩子积极性也是班主任应该关心的问题。在最后几周的快乐会议上，班主任可以宣布一项重要决定：临近期末考试，现在所制定的积分标准奖扣全部翻倍。这种做法可以打破孩子们的原定计划，让孩子对于积分重拾兴趣，每位孩子都可以重新规划自己的积分，比如说之前每周只能赚20多分，最后的几周中翻倍计算就是40多分，再加上最终的考试成绩若有进步，最终孩子们所能得到的收益也是十分可观的。
教育管理e积分是为孩子们所建立的一个平台，这个平台的核心就是公平，在积分平台上学生们可以做到更为自主，自律，自省。孩子们的学习变成了为自己而努力，这也体现了管理者的意愿，老师和孩子双方和谐共赢。要想当一名合格的班主任，我们所做的一切事都要公开透明，评优选模，分数奖扣不是想一出是一出，也不是只单看学习成绩，而是根据学生日常表现和最终的排名来评定。在e积分排名中，学习只是加分项之一，每位孩子都可以扬长避短，主动寻求发展，成为最好的自己，这便是班级积分管理的魅力所在。
e积分教育管理最可贵的是持之以恒，要善始善终。我们广大的班主任要想更好的加强对于学生的管理，那么首先要做到为人师表，为孩子们做好榜样，班级的积分标准体现的是管理者的意愿，老师只有一碗水端平，一视同仁才能让班级更好的运转。
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