雷老师讲阅读
专题：怎样给文章取题目
要求：1、同学们先做题，再找到雷老师对应的视频讲解，根据讲解用红笔修改。有其他阅读疑问可以评论留言，老师一对一指导。
2、以下阅读知识点总结抄在一个固定笔记本上。老师小学阶段阅读定时更新，我们一起坚持下去，学习阅读方法，提高理解能力
香港金发局行政总监区景麟：区块链技术可提高自愿碳市场信誉:金色财经报道，香港金融发展局行政总监区景麟接受明报专访时指出，市场对碳市场的信任度亦偏低，他表示区块链技术可提高自愿碳市场的信誉，确保碳信用可验证及可追溯，从而减少对重复计算、泄漏及定价问题的担忧，本港已有创科公司正研发相关技术以配合碳市场发展。区景麟进一步解释说，区块链可通过将来源数据永久依附到信用本身，提供更高的透明度及产品出处。[2023/8/29 13:03:04]
Iris Energy关停部分矿机以作1.078亿美元债务的抵押品:金色财经报道，比特币矿企 Iris Energy 在周一向美国证券交易委员会提交的一份文件中表示，已经拔掉了部分矿机的电源，以作为其 1.078 亿美元违约贷款的抵押品。该公司表示，在机器价格急剧下跌的时候， Iris释放了大约 90 兆瓦的容量，其数据中心容量和开发业务将“不受”此举的影响。
文件显示，截至10月31日，Iris拥有5300万美元的现金和现金等价物。[2022/11/22 7:53:43]
两个硬币
数据：超10年未活跃的比特币供应量近250万枚，创历史新高:金色财经消息，据Glassnode数据显示，超过10年未活跃的比特币供应量达2487119.72枚，创历史新高。[2022/7/30 2:48:00]
当我第一次走进商店时，大概四岁。一进门，就被满柜台可爱的糖果吸引住了。我贪心地要了一大堆各式各样的糖果。售货员是位态度亲切的阿姨，她问我：“你有这么多钱吗？”
“我有许多钱。”我伸出了紧握着的拳头，将一大把硬币放在她的手中。阿姨一下子愣住了,盯着她手里的东西看了老半天,然后,他又看看我。
“够了吗？”我有些忐忑不安地问。
“我想，太多了一点，我还要找些钱给你。”说着，她转身拿了两个硬币放在我手中。
很多年过去了，我现在和妻子经营着一家海鲜店，供应各种新鲜活鱼。一天，一个五六岁的小女孩带着她的弟弟来到我的店里，两个孩子瞪着大大的眼睛，盯着那些水里游动的美丽的鱼儿，看了老半天。
“这条鱼卖吗？”那个小男孩指着一条惹人喜爱的热带鱼问。
“当然卖啊！只要你们有钱。”我说。
“我们有很多钱。”小女孩自信地回答。
当小女孩紧握着的小手呈现在我的面前的时候，我突然意识到将要发生什么。我知道那小女孩要说什么。她的小手松开了，在我手里，她放了三枚小小的硬币。那时候，我才猛然意识到那位阿姨当年的心情。
“够了吗？”那小女孩轻轻地问了声。“我想，多了一点，我还要找些钱给你。”我回身，拿了两个硬币放在她手里。
根据文章内容填空。
1.文章一共讲了两件小事，第一件事是买，售货员阿姨找回两个硬币。第二件事是买，作者找回了两个硬币。
2.文章赞扬了售货员阿姨和长大后的我对天真可爱的孩童的守护。如果根据文章的中心思想，给文章换个题目，可以叫
3.两件事中“我”和小女孩买东西时都说了同样的话，是这句话也可作为文章的题目。
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